Programa

Koučingas darbuotojų įsitraukimui didinti: kaip pagerinti asmeninius ir komandinius rezultatus?

• Tyrimai, pagrindžiantys vadovavimo ugdant naudą organizacijose.
• Kaip sukurti ugdymo aplinką savo komandoje ir organizacijoje? Ką reiškia „koučingas“ vadovo darbe?
• Verslo praktikų patirtis ir patarimai
• 4 pamatiniai principai, siekiant sukurti darnią, atvirą, pasitikėjimu grįstą ir sąmoningumą auginančią ugdymo kultūrą organizacijoje.
• Kada ugdymas ir tobulinimas neduos rezultatų? Ar visus darbuotojus galima ugdyti? Galimos nesėkmės, kaip elgtis ir to išvengti.
• Ugdymo sritys: įgūdžių lavinimas, darbo atlikimo gerinimas, vertybinės elgsenos keitimas,  asmenybės ugdymas ir būtinos sąlygos.
• Kaip vadovui nustatyti darbuotojų ugdymo poreikį? Kaip padėti darbuotojams pamatyti tobulintinas darbines situacijas? Praktinės užduotys: ugdymo poreikio nustatymas ir tikslų suformulavimas, ugdymo plano sudarymas. Praktinių atvejų analizės. 

Kavos pertrauka planuojama 11.00–11.15

• Kas yra „psichologinis kontraktas”? Kodėl jis svarbus?
• Technikos, padedančios sukurti pasitikėjimą su darbuotojais, efektyvų mąstymą provokuojantys klausimai, aktyvus klausymas ir grįžtamasis ryšys.
• Kaip pastebėti ir padėti darbuotojams įveikti vidinius barjerus, keisti ribojančius jų įsitikinimus?
• Į tikslą orientuotų veiksmų ir pastangų modeliavimas kartu su darbuotoju arba komanda.
• Praktinės treniruotės, simuliacijos, eksperimentai ir realių ugdymo atvejų analizės.
• Ugdymo metodų taikymas praktikoje: kaip integruoti ugdymą į kasdieninį vadovo darbą?
• Refleksijos: kokius naudingiausius principus ir įrankius galiu pritaikyti savo ir savo komandos narių sąmoningumo, produktyvumo didinimui siekiant geresnių rezultatų?

Kavos pertrauka planuojama 15.00–15.15